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Introducción

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Octubre 16 de 2018      El propósito del presente blogger es brindar estrategias  lúdico prácticas  para desarrollar en los educandos habilidades de comprensión lectora,  en las diferentes áreas del conocimiento y del desarrollo de pensamiento crítico, reflexivo y analítico  en donde el alumno interprete, retenga, organice  y valore lo leído.       Es por ello que la comprensión lectora es de suma importancia, pues permite estimular en el educando su desarrollo cognitivo – lingüístico, fortalecer su auto concepto y proporcionar seguridad personal.       La dificultad en ella inciden sobre el fracaso escolar, el deterioro de la auto imagen, lesiona el sentido de competencia, trayendo como consecuencia: ansiedad, desmotivación en el Aprendizaje y manifestaciones diversas de comportamientos inadecuados en el aula.       Por lo tanto el docente debe  desarrol...

Video bienvenida

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Ver video:  Bienvenid os

Bibliografía

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS      http://webardora.net/index_cas.htm. (s.f.).      https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-7/. (s.f.).      https://luisamariaarias.wordpress.com/todo-juegos/. (s.f.).      https://www.colorear-online.com/. (s.f.).      https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/el-rey-sabio. (s.f.).      https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/principe-feliz. (s.f.).      https://www.youtube.com/watch?v=xBMFyuDKRa4. (s.f.).

Vídeo-conferencia

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Vídeo-conferencia               Profesora y compañeros buen día  les comparto mi vídeo, para el panel de experiencias.  Gracias.

Apreciaciones de los estudiantes

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           Las apreciaciones de los estudiantes del grado tercero Mis  agradecimientos a los estudiantes  ya que ellos fueron los protagonistas al al igual que la docente Leidy Katerine  Montoya, por su colaboración en ceder espacios de sus clases  en este lindo proceso en las aplicaciones de las TIC en donde se ha mezclado la educación con la tecnología para hacer de los salones  de clase lugares más atrayentes a los estudiantes y aprovechar el gusto que tienen por el uso de los recursos tecnológicos para hacer mas enriquecedor sus procesos enseñanza aprendizaje.

Evidencias valorativas

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Se evaluaron cada una de las actividades:     Mediante la observación y participación de los estudiantes  en el desarrollo de  cada una de las actividades de la clase.  La elaboración de un cuento corto en el cuaderno el cual estuvo relacionado con la reflexión del valor de los amigos.    El test de signos de puntuación.    La elaboración de una sopa de letras interactiva.    Coloreado desde Colorear-Online y su enlace es: (https://www.colorear-online.com/ )  donde los estudiantes  toman  un pantallazo y dicha imagen  es insertada en Word , donde escriben sus propios cuentos.  Coloreando  y escribiendo el cuento

El valor de la amistad

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Octubre 19 de 2018 EL VALOR DE LA AMISTAD           La clase se desarrolló el día 19 de octubre de 2018 desde el aula de clases de los estudiantes del grado tercero; como actividad de ambientación se realiza un sondeo de preguntas y comentarios sobre el valor de la amistad y la importancia que tiene, en donde los estudiantes expresan diferentes puntos de vista sobre dicho  valor.  Posterior a ello se proyecta el vídeo "El valor de los amigos" (Adjunto enlace: https://www.youtube.com/watch?v=xBMFyuDKRa4).      Una vez finalizado el vídeo se procede a realizar una socialización con los estudiantes, donde cada uno intervino haciendo un aporte significativo de lo aprendido. Seguidamente se dan las instrucciones para la realización de las actividades programadas, que consisten en: la realización de un cuento corto donde hacen énfasis en dicho  valor y la importancia de la amistad  en donde realizan...

Comprensión textual.

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                                                        Octubre 18 de 2018 COMPRENSIÓN TEXTUAL       La clase se desarrollo el día 18 de octubre de 2018  desde la sala de sistemas la cual estuvo orientada  y dirigida por  Genara María Peña Castro y apoyada por  la docente Leidy Katerine Montoya, la cual realizó la   filmación del desarrollo de la clase como evidencia del proceso de enseñanza aprendizaje, donde participaron sus  estudiantes del grado tercero, los cuales estuvieron muy atentos y participativos de cada uno de los momentos de la clase.      Se realizó  la comprensión lectora del cuento  " El Príncipe Feliz"  en donde realizaron la lectura, sacaron personajes  principales, e ideas principales como secundarias, las cuales  escribie...